تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي

تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي

تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي
(دانشجويان متأهل دانشگاه علوم پزشكي تبريز: مطالعه پديدارشناسي)

نویسنده: علي ايمان زاده*

شبكه‌هاي اجتماعي علاوه بر اينكه مي‌تواند به‌عنوان يك ابزار نوين آموزشي، اطلاعاتي و تفريحي مورد استفاده قرار گيرند، خطراتي نيز به دنبال دارد كه عدم آشنايي و آگاهي كامل از آنها مي‌تواند روابط زناشويي را با بحران‌هايي مواجه سازد. هدف اين مقاله، بررسي تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي است. پژوهش حاضر، كيفي با رويكرد پديدارشناسي است. در اين پژوهش با 15 دانشجوي متأهل دانشگاه علوم پزشكي تبريز با نمونه‌گيري مبتني بر هدف انتخاب‌شده، مصاحبه شده است. داده‌ها به روش تحليل محتواي كيفي مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفته است. يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد عضويت دانشجويان متأهل در شبكه‌هاي اجتماعي مجازي داراي 2 درون‌مايه اصلي علل گرايش و پيامدهاي عضويت و 14 درون‌مايه فرعي است. از درون‌مايه‌هاي فرعي علل گرايش مي‌توان به برقراري ارتباط اجتماعي آسان، نقش جبراني، سرگرمي، انجام پروژه‌هاي درسي، مقرون‌به‌صرفه بودن، وجود امكانات متنوع در انتقال داده‌ها، آگاهي از اطلاعات، اخبار و ايده‌ها و استفاده از شبكه‌هاي آموزش مهارت‌هاي زندگي، اشاره كرد؛ همچنين از درون‌مايه‌هاي فرعي پيامدها نيز مي‌توان به احساس خيانت زناشويي، تضعيف روابط عاطفي، شكاكيت و بدبيني نسبت به همسر، كم شدن روابط رودررو، بي‌توجهي به نياز جنسي زوجين، دخالت ديگران در زندگي خصوصي و عدم مسئوليت نسبت به زندگي، اشاره كرد.

واژگان كليدي: شبكه‌هاي اجتماعي، تأثيرات، روابط زناشويي، پديدارشناسي.

 

----------------------------

* . دكتري فلسفه تعليم و تربيت اسلامي و عضو هيئت علمي دانشگاه ملاير.  ايميل:  aliimanzadeh@yahoo.com  



Experiencing the Effects of Social Network Membership on Marital Relation
(Married students of the University of Medical Sciences in Tabriz, phenomenology study)

Ali Imanzade*

 

In addition to the modern educational, informational, and entertainment usages of social networks, lack of full knowledge of them may have some threats that can cause marital crisis. The present research, using a qualitative phenomenology method, aims to study the effects of social networks, membership on marital relation. 15 married students of Tabriz Medical Sciences University have been selected and interviewed based on purposive sampling. Data was analyzed based on qualitative content analysis. The findings show that membership of married students in virtual social networks has 2 main themes and 14 sub-themes. The main themes extracted of the research are the causes of inclination and the membership consequences. The sub-themes of the causes of inclination include: making easy social relation, compensating role, entertainment, performing class projects, being economical, existence of different facilities to transfer data, being informed of the news, information, ideas, and making use of life skill education networks. The sub-themes of membership consequences include: sense of marital betrayal, weakening of affective relations, being skeptical about the spouse, lowering of face-to-face relations, ignoring the sexual needs of the spouse, intervention of others in personal life, and lack of responsibility to the life.              

  Keywords: social network, effects, marital relation, phenomenology.

 

------------------------------------

* . PhD in Islamic Philosophy of Education and faculty member of Malayer University

Email: aliimanzadeh@yahoo.com 

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

جستاری پیرامون ازدواج حضرت خديجه (سلام‌الله)

جستاری پیرامون ازدواج حضرت خديجه (سلام‌الله)

ضرورت دارد که زندگی‌نامه اولین بانوی مدافع اسلام، بیشتر مورد کاوش و بررسی واقع شود. در راستای هدف مذکور، این مقاله در پی معرفی و شناساندن این بزرگ‌بانوی اسلام و تبیین مباحثی پیرامون ازدواج حضرت خدیجه سلام‌الله علیها است...
جایگاه مسجد در تربیت تبلیغی جامعه

جایگاه مسجد در تربیت تبلیغی جامعه

مسجد سهم بسزایی در تربیت تبلیغی جامعه دینی بر عهده دارد. همچنان که قرآن در شماری از آیات خود به این مهم اشاره کرده است. سیره عملی پیامبران الهی (علیهم السلام) نشان از این مهم دارد که مسجد مهم‌ترین سنگر عرصه تربیت تبلیغی و تبلیغ تربیتی این انوار الهی بوده‏ است...
ویژگی‌‌های معلمان تربیت دینی از منظر نهج‌البلاغه

ویژگی‌‌های معلمان تربیت دینی از منظر نهج‌البلاغه

یافته های پژوهش مدل فعالیت‌های معلمان را در دو بخش آمادگی و اصلی نشان می‌دهد. فعالیت های آمادگی اشاره به اقداماتی دارد که قبل از شروع امر تدریس لازم است معلم آن ها را انجام دهد که خود به دو بخش فعالیت های شناختی و عملی تقسیم می شود. بخش دوم شامل فعالیت های اصلی معلم است که چهار بخش را در بر می گیرد: انتقال مبانی، کاربرد روش ها، جهت گیری جریان تربیت در راستای رسیدن به اهداف و در نهایت ارزشیابی.

پر بازدیدترین ها

ویژگی‌‌های معلمان تربیت دینی از منظر نهج‌البلاغه

ویژگی‌‌های معلمان تربیت دینی از منظر نهج‌البلاغه

یافته های پژوهش مدل فعالیت‌های معلمان را در دو بخش آمادگی و اصلی نشان می‌دهد. فعالیت های آمادگی اشاره به اقداماتی دارد که قبل از شروع امر تدریس لازم است معلم آن ها را انجام دهد که خود به دو بخش فعالیت های شناختی و عملی تقسیم می شود. بخش دوم شامل فعالیت های اصلی معلم است که چهار بخش را در بر می گیرد: انتقال مبانی، کاربرد روش ها، جهت گیری جریان تربیت در راستای رسیدن به اهداف و در نهایت ارزشیابی.
راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

راه‌های تربیتی دور کردن ذهن و قلب، از افکار و تخیلات شیطانی

چگونه می‌توان افکار و تخیلات شیطانی را از ذهن و قلب خود دور کرد؟ انسانی كه برای تهذیب روح و تربیت دینی خود قدم برمی‌دارد، شیطان رأی قوه متخیله او را به‌جای وحی و عقل می‌نشاند و موهوم و مُتَخَیل را معقول جلوه می‌دهد...
تأثیر خشونت در تربیت کودکان

تأثیر خشونت در تربیت کودکان

بی‌شک رفتار والدین در شکل گرفتن شخصیت فرزند تأثیر بسزایی دارد؛ از همین‌رو اگر والدین عادت به رفتار خشونت‌آمیز داشته باشند و یا در مواجهه با فرزندان حتی در زمینه تربیت آنان بیش‌ازحد معمول از خشونت استفاده کنند و یا در مقابل فرزندان والدین با یکدیگر رفتار خشونت‌آمیز داشته باشند...
نقش قصه‌های قرآنی در تعلیم و تربیت نسل جدید

نقش قصه‌های قرآنی در تعلیم و تربیت نسل جدید

در این مقاله سعی بر آن است تا ابتدا معنای لغوی و اصطلاحی قصه، اهمیت، انواع، ویژگی‌ها و ارزش‌های تربیتی قصه موردبررسی قرار گیرد، سپس جایگاه، اهمیت و ویژگی‌های قصه در قرآن موردبررسی قرار می‌گیرد و ...
Powered by TayaCMS