تماس با ما

تماس با ما

ردیف

نام گروه

نام خانوادگی

تلفن داخلی

تلفن مستقیم

1        

اداری مالی و انتشارات

آقای زین العبادی

113

37837308

2        

دفترریاست و روابط عمومی

آقای صبوری

115

37831629

3        

شورای راهبردی

آقای رادنیک

133

37742285

4        

معاونت پژوهشی

آقای صدر

130

37740466

5        

گروه مطالعات تبلیغ و ارتباطات دینی

آقای صحاف (کارشناس گروه)

146

37837303

6        

گروه تبلیغ و مطالعات اسلامی و تولید محتوا

آقای رادحسینی (کارشناس گروه)

120

37835369

7        

گروه تربیتی اجتماعی (نیازشناسی و رصد فرهنگی)

آقای انواری (کارشناس گروه)

121

37837305

8        

واحد حدیث

آقای اسماعیلی

147

 

9        

واحد صحابه

آقای عسکری

118

37835371

10   

واحد آیات الاحکام

آقای انصاری

191

37831628

11   

واحد گلشن ابرار

آقای جودتی

124

37742039

12   

واحد ارزیابی پایان­نامه­ ها

آقای عابدینی

123 ـ‌ 187

 

13   

واحد جنبش‌های نو پدید معنوی

آقای کیانی

114

 

14   

نشریه تربیت تبلیغی

آقای نیک­داد

135

 

15   

نشریه مطالعات معنوی

آقای ایزدی

126

37831667

16   

نشریه سبک زندگی

آقای مهرابی

166

37835372

17   

مدیریت داخلی

آقای مهرابی

166

37835372

18   

کتابخانه و خدمات غیر حضوری

آقای نحوی ـ نیکو ـ صالحی

173

37736878

19   

فناوری اطلاعات

مدیریت فناوری

آقایان رحمتی و عباسی

165

 

 

برنامه نویسی

سیدجوادی و سرکاری

143

 

20   

انتشار محتوای دیجیتال

آقای غفارپور

119

 

21   

شبکه و سخت افزار

آقای دریاب

178

 

22   

تلفن خانه

37740466  ـ  37740369

23   

فکس

37742284 025

24   

کدپستی

3713756341

25   

رایانامه

rbo@rbo.ir

26   

شعبه قم: بلوار نیایش جنب مصلی قدس پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه السلام

شعبه تهران: میدان فلسطین، خیابان طالقانی غربی، پلاک 397 تلفن: 02188989755

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی پیوند قناعت با دیگر فضایل اخلاقی و تبیین پیامدهای حاصل از آن با تأکید بر متون دینی

بررسی پیوند قناعت با دیگر فضایل اخلاقی و تبیین پیامدهای حاصل از آن با تأکید بر متون دینی

قناعت از‌جمله ویژگی‌های فرهنگی و از تعالیم و آموزه‌های قرآن و سنت است که پیوسته مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته است. اهمیت این فضیلت به ‌اندازه‌ای است که در قرآن از آن به‌عنوان «حیات طیبه» تعبیر شده و در سنت، عامل تأمین ‌کننده سعادت است؛ از ‌آنجایی ‌که درک این جایگاه و روی آوردن به آن، مستلزم آگاهی و کسب شناختی دقیق از فضایل مرتبط با قناعت و تبیین آثار آن است، پژوهش حاضر با مبنا قراردادن متون دینی و به‌کارگیری روش تحلیل محتوا، بررسی پیوند میان قناعت با دیگر فضایل اخلاقی و تبیین آثار و پیامدهای حاصل از آن را هدف خود قرار داده و از شرایط قناعت‌پیشگی نیز به منزله پیش‌درآمدی جهت ورود به این بحث، سخن به میان ‌آورده است. بر اساس یافته‌های پژوهش، عزم، برخورداری از یقین و پذیرش سختی‌ها از مهم‌ترین ملزومات و شرایط قناعت‌پیشگی است. در رابطه با پیوند قناعت با دیگر فضایل نیز، نتایج پژوهش با ذکر شواهدی، بیانگر ارتباط قناعت با فضایل اخلاقی‌ای، چون زهد، شکر، صبر، توکل و رضا و تسلیم است؛ همچنین در این پژوهش، مهم‌ترین پیامدهای قناعت‌پیشگی در ذیل هشت عنوان مطرح شده است.
تأثیرپذیری سبک زندگی از تربیت و باورهای اسلامی با رویکرد جامعه‌شناختی

تأثیرپذیری سبک زندگی از تربیت و باورهای اسلامی با رویکرد جامعه‌شناختی

نوشتار حاضر به تأثیر‌پذیری سبک‌زندگی از تربیت و باورهای‌دینی می‌پردازد و بر رعایت رویکرد درون‌دینی و ارائه راهکارهای عملی و دینی تأکید دارد. پژوهش پیش‌رو، کیفی بوده و به شیوه توصیفی-تحلیلی انجام شده ‌است. روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه‌ای و اسنادی صورت گرفته و همچنین از منابع دیداری و شنیداری و وب‌گاه‌های مرتبط با این حوزه استفاده شده است.
مبانی انسان‌شناختی تربیت اخلاقی از دیدگاه ملا مهدی نراقی (قدس سره)

مبانی انسان‌شناختی تربیت اخلاقی از دیدگاه ملا مهدی نراقی (قدس سره)

تربيت اخلاقي فرآيند زمينه‌سازي و به‌كارگيري شيوه‌هايي براي شكوفا‌سازي، تقويت و ايجاد رفتارهاي اخلاقي و اصلاح آداب ضد اخلاقي در انسان است. هدف پژوهش حاضر، بررسی مبانی انسان‌شناختی تربیت اخلاقی از دیدگاه ملا مهدی نراقی (قدس سره) است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی است. نتایج بررسی آراء تربیتی علامه نراقی (قدس سره) بیانگر آن است که اساسی‌ترین مسئله در تربیت اخلاقی آدمی، شناخت مبانی انسان‌شناختی است؛ با معرفت به این مبانی است که می‌توان اهداف تربیتی را شناسایی کرد؛ اصول و بایدونبایدهای کلی تربیت را کشف نمود و مسیر تربیت اخلاقی را در جهت نیل به سعادت و حیات طیبه‌ای که سرشار از شفقت، مودت و آرامش روانی است، هموار ساخت.
تحلیل تبارشناختی از سیر تحول گفتمان‌های تربیتی

تحلیل تبارشناختی از سیر تحول گفتمان‌های تربیتی

حاصل پژوهش حاضر، تاکید بر این نکته است که مبتنی بر نوع نگاه تبارشناسانه فوکو در طول زمان در نظام‌های تربیتی نیز همچون سایر بخش‌های جامعه، سبک‌های خشن مجازات و تنبیه به مرور زمان جای خود را به اشکال بسیار نرم سازمان‌یافته نظارت و کنترل داده‌اند

پر بازدیدترین ها

No image

چگونه مقاله بنویسم؟

مقاله پژوهشي شامل اجزاي اصلي زير است: عنوان، نام نويسنده يا نويسندگان، اطلاعات تماس، چكيده، واژگان كليدي، مقدمه، مباني نظري تحقيق، روش تحقيق، يافته‌هاي تحقيق، بحث و نتيجه‌گيري و فهرست منابع.
No image

دست‌اندرکاران سایت

No image

تماس با ما

No image

چگونه مقاله ارسال کنم؟

Powered by TayaCMS