چگونه والدین می‌توانند به بازی‌های رایانه‌ای فرزندان جهت مثبت و ارزشمند دهند؟

15 شهریور 1397, 13:34

امروزه بازی‌های رایانه‌ای بسیار پرقدرت، جذاب و پرکشش است به حدی که افراد تا حد اعتیاد به آنها آلوده می‌شوند. بهتر است والدین سعی کنند حداقل در بازی‌های رایانه‌ای عناصر بسیاری وجود دارد که والدین می‌توانند ضمن آگاهی از آنها به ارتقاء سلامت روانی و رشد شخصیت و شناخت و یادگیری فرزند خود کمک کنند از جمله:
ایجاد هدف درمانی یا آموزشی: والدین با شناسایی و در دسترس قرار دادن بازی‌هایی که یکی از اهداف مدنظر آن‌ها را تأمین می‌کند می‌توانند به‌صورت غیرمستقیم تمرکز نمایند.
نوع بازی: هر بازی ویژگی خاص خود را دارد، ماجراجویی و جستجوگری، شبیه‌سازی عبور از پیچ‌وخم‌ها و ... تشويق والدین هنگام بازی‌هایی که در جنبه‌های شناختی مؤثرند می‌تواند موجب افزایش انگیزه کودکان در استفاده از این بازی‌ها شود.
میزان فعالیت: بازی‌های رایانه‌ای به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که میزان فعالیت فرد در آنگاه به صد درصد و گاه به صفر نزدیک می‌شود، یعنی خود فقط تماشا می‌کند. بازی‌هایی را در دسترس او قرار دهیم که میزان فعالیت کودک در آن بالا باشد و معمولاً ایجاد سؤالی نماید تا کودک مجبور به تفکر و تصمیم‌گیری سریع شود.
اطلاعات و قوانین بازی: بازی‌هایی که قوانین و اطلاعات بازی را به فرد ارائه می‌دهد راهبردهای شناختی بیشتری دارند و می‌تواند استفاده از راه و روش و برنامه‌ریزی زندگی تشویق نماید.
نقش شانس در پیروزی: کودکان بازی می‌کنند تا برنده شوند. بازی‌هایی را تهیه کنیم که رسیدن به موفقیت برحسب تلاش فرد باشد نه شانس.
میزان مشکل بودن بازی: بازی‌هایی را تهیه کنیم که از آسان به سخت باشد تا جذابیت بازی را برای او بیشتر کند.

مقالاتی که اخیرا مشاهده شده اند.

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی مؤلفه‌های تربیت دینی بر اساس اهداف ساحت‌‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش به‌منظور ارائه رهنمودهایی برای تبلیغ در مراکز مذه

25 خرداد 1398, 14:47

جستاری پیرامون ازدواج حضرت خديجه (سلام‌الله)

ضرورت دارد که زندگی‌نامه اولین بانوی مدافع اسلام، بیشتر مورد کاوش و بررسی واقع شود. در راستای هدف مذکور، این مقاله در پی معرفی و شناساندن این بزرگ‌بانوی اسلام و تبیین مباحثی پیرامون ازدواج حضرت خدیجه سلام‌الله علیها است... 25 خرداد 1398, 14:37

جایگاه مسجد در تربیت تبلیغی جامعه

مسجد سهم بسزایی در تربیت تبلیغی جامعه دینی بر عهده دارد. همچنان که قرآن در شماری از آیات خود به این مهم اشاره کرده است. سیره عملی پیامبران الهی (علیهم السلام) نشان از این مهم دارد که مسجد مهم‌ترین سنگر عرصه تربیت تبلیغی و تبلیغ تربیتی این انوار الهی بوده‏ است... 7 فروردین 1398, 19:23

ویژگی‌‌های معلمان تربیت دینی از منظر نهج‌البلاغه

یافته های پژوهش مدل فعالیت‌های معلمان را در دو بخش آمادگی و اصلی نشان می‌دهد. فعالیت های آمادگی اشاره به اقداماتی دارد که قبل از شروع امر تدریس لازم است معلم آن ها را انجام دهد که خود به دو بخش فعالیت های شناختی و عملی تقسیم می شود. بخش دوم شامل فعالیت های اصلی معلم است که چهار بخش را در بر می گیرد: انتقال مبانی، کاربرد روش ها، جهت گیری جریان تربیت در راستای رسیدن به اهداف و در نهایت ارزشیابی. 7 فروردین 1398, 18:23