خانه موضوعات تربیت تبلیغی مقالات تربیت تبلیغی دست گذاشتن بر نقاط افتراق و پر از کینه کردن دلها کار دشمن است

دست گذاشتن بر نقاط افتراق و پر از کینه کردن دلها کار دشمن است

21 فروردین 1404, 14:19

مقام معظم رهبری (مدظله العالی): امروز مسلمانان وظیفه دارند به موارد اتحاد و وحدتِ خودشان بپردازند. توحید، یکی؛ خدا، یکی؛ نبوت، یکی؛ معاد، یکی؛ قرآن، یکی؛ بیشترین احکام شریعت اسلامی، یکی؛ همه مشترک، اما دشمن می‏آید روی نقاط افتراق انگشت می‏گذارد و دلها را پُر از کینه‏ی به یکدیگر می‏کند؛ برای اینکه بتواند به هدفهای خود برسد. امام بزرگوار ما که این‏همه روی وحدت مسلمین تأکید می‏کرد، به‏خاطر این بود که این خطر را می‏دید و می‏شناخت. بیانات در مراسم شانزدهمین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله) در تاریخ 14 خرداد 1384 واژگان کلیدی: رهبری، شیعه، اهل سنت، وفاق، تفرقه، وحدت، اتحاد

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

عکس‌نوشت امت و تمدن

مقالاتی که اخیرا مشاهده شده اند.

عکس‌نوشت: برخی بدون اینکه اجر و مزدی بگیرند، به استکبار خدمت می‌کنند.

1 اردیبهشت 1404, 20:10

وحدت مسلمین، لازمه بهره مندی جهان اسلام از معارف اهل بیت (علیهم السلام)

1 اردیبهشت 1404, 20:10

عکس‌نوشت: پرچم ولایت، مایه افتخار امت است؛ نه ابزار تیزکردن شمشیر دشمن

1 اردیبهشت 1404, 20:10

نقاط وفاق مسلمین

1 اردیبهشت 1404, 20:10

جدیدترین ها در این موضوع

بررسی مؤلفه‌های تربیت دینی بر اساس اهداف ساحت‌‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش به‌منظور ارائه رهنمودهایی برای تبلیغ در مراکز مذه

25 خرداد 1398, 14:47

جستاری پیرامون ازدواج حضرت خديجه (سلام‌الله)

ضرورت دارد که زندگی‌نامه اولین بانوی مدافع اسلام، بیشتر مورد کاوش و بررسی واقع شود. در راستای هدف مذکور، این مقاله در پی معرفی و شناساندن این بزرگ‌بانوی اسلام و تبیین مباحثی پیرامون ازدواج حضرت خدیجه سلام‌الله علیها است... 25 خرداد 1398, 14:37

جایگاه مسجد در تربیت تبلیغی جامعه

مسجد سهم بسزایی در تربیت تبلیغی جامعه دینی بر عهده دارد. همچنان که قرآن در شماری از آیات خود به این مهم اشاره کرده است. سیره عملی پیامبران الهی (علیهم السلام) نشان از این مهم دارد که مسجد مهم‌ترین سنگر عرصه تربیت تبلیغی و تبلیغ تربیتی این انوار الهی بوده‏ است... 7 فروردین 1398, 19:23

ویژگی‌‌های معلمان تربیت دینی از منظر نهج‌البلاغه

یافته های پژوهش مدل فعالیت‌های معلمان را در دو بخش آمادگی و اصلی نشان می‌دهد. فعالیت های آمادگی اشاره به اقداماتی دارد که قبل از شروع امر تدریس لازم است معلم آن ها را انجام دهد که خود به دو بخش فعالیت های شناختی و عملی تقسیم می شود. بخش دوم شامل فعالیت های اصلی معلم است که چهار بخش را در بر می گیرد: انتقال مبانی، کاربرد روش ها، جهت گیری جریان تربیت در راستای رسیدن به اهداف و در نهایت ارزشیابی. 7 فروردین 1398, 18:23