بررسی تأثیر تربیتی قصه های قرآنی درتربیت دینی کودکان

چکیده

هنر و دین از مقوله­ هایی هستند كه از آغازِ آفرينشِ انسان تاكنون، همگام با یکدیگر، حيات و هستى بشر را درنورديده­ اند. اين پيوستگى دين و هنر، ريشه در پنهانِ جان و عمقِ هستىِ انسان و جهان دارند و با گوش­دل مى­توان راز «فطرة الله التى فطر الناس عليها» را از آنها بازشنيد. بنابراين همچنان كه دين، مقدس و متعالى است، هنر نيز ريشه در قداست­ها و تعالى­ جويى­هاى انسان دارد و همان­سان كه «ديانت» بدون دستگيرى پيامبران به كژى و كاستى مى­گرايد، «هنرمندى» نيز بدون­ راهنمایی خداى هنر و هستى به بيراهه مى­رود. از سوى ديگر ادبيات و هنرهاى ادبى از ديرباز، يكى از مهم­ترين و متداول­ترين شاخه­ هاى هنر به­شمار مى­آمده­اند و حتّى با ظهور هنرهاى جديد، هنوز هم از رونق نيفتاده ­اند. یکی از مصادیق بارز هنرهای ادبی، قصه است. قصّه همواره منعكس­كننده ديدگاه انسان درباره جهان و عوامل ناشناخته پيرامون او و همچنین وسيله انتقال و آموزش آداب و سنن، اعتقادات و تاريخ يك نسل به نسل­هاى ديگر بوده­ است. با قصّه نه تنها مى­توان انسان را با ميراث فرهنگى و آداب جامعه خود و جهان آشنا ساخت و قدرت تفكّر او را پرورش داد، بلكه مى­توان زمينه خود­سازى و جامعه­ سازى را در او برانگيخت. بنابراین این مقاله به بررسی تاثیر تربیتی قصه­ های قرآنی بر کودکان، همچنین اهمیت قصه را در تربیت آنان مورد توجه قرار داده است. نامأنوس بودن آموزش مفاهیم دینی با ذهن کودک، ارائه الگوهای دینی به کودک، ایجاد محبت نسبت به شخصیت­ های دینی، تهذیب اخلاق و عبرت­ آموزی و...از جمله تأثیراتی هستند که قصه ­ها در کودکان ایجاد می­کنند.

واژگان کلیدی: قصه، داستان، تربیت دینی، ادبیات کودکان، تربیت، قصه­ های قرآنی.