معرفی کتاب کارلوس کاستاندا و مسئله سلوک

معرفی کتاب کارلوس کاستاندا و مسئله سلوک

نویسنده کتاب کارلوس کاستاندا و مسئله سلوک محمد حسین کیانی است. این کتاب توسط انتشارات موسسه فرهنگی بهداشت معنوی- عصر آگاهی منتشر شده است. مهم‌ترین عناوین این کتاب عبارت‌اند از: ویژگی‌های ادیان ابتدایی، شمنیسم و عرفان‌های سرخ‌پوستی، کارلوس کاستاندا، عرفان کارلوس کاستاندا، ویژگی‌های سلوک در عرفان کاستاندا، دستورات عملی در عرفان کارلوس کاستاندا و برخی توضیحات هنر رؤیا دیدن، گیاهان روانگردان، از دست دادن اهمیت اشخاص، خیره شدن، درست راه رفتن، عمل بدون چشم‌داشت منفعت، به‌کارگیری دومین دقت و.

بررسی ویژگی‌ها و بیان اصول و مبانی عرفان مطرح‌شده از سوی «کارلوس کاستاندا» به‌عنوان یکی از «عرفان‌های نوظهور» است. عرفان ساحری، جادوگری، آیین «شمنیسم»، ناوالیسم، درمانگری، عرفان عقاب و... از جمله نام‌های عرفانی است که کاستاندا پایه‌گذار آن بوده است. او ادعا نموده است که قصد تأسیس نظام فلسفی یا ارائه نظریات تئوری را ندارد، بلکه می‌خواهد نظام عملی را بیان نماید که بر پایه معرفت از نوع شهودی است. این عرفان به‌عنوان گرایشی از عرفان‌های سرخ‌پوستی دارای ویژگی‌هایی است که برخی از آن‌ها عبارت‌اند از: جایگاه ویژه و حیاتی ناگوال یا پیر و مرشد، عقل‌ستیزی، جنگ‌جویی، اقتدار و قدرت، کهولت، شکارچی‌گری و جنون اختیاری. دویدن در تاریکی، خودداری از آمیزش جنسی، تغییر نوع تصور از خود، مصرف گیاهان روان‌گردان، خیره‌شدن، درست راه رفتن و عمل بدون چشم‌داشت، برخی از آموزه‌های عملی این عرفان به شمار می‌رود.

 در صفحه 47 این کتاب به دستورات عملی در این عرفان اشاره شده است که هدف این فنون موارد است. رسیدن به معرفت شهودی و ادراک واقعی، خاموشی ذهن و توقف گفت‌وگوی درونی، کسب قدرت و اقتدار؛ در ادامه این مطلب دستورات عملی بیان شده است.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

جدیدترین ها در این موضوع

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.

پر بازدیدترین ها

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

در این مقاله، به تبیین هفت مبنای انسانشناختی تعلیم و تربیت و کارکردهای آنها پرداخته شده است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
Powered by TayaCMS