تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي

تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي

تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي
(دانشجويان متأهل دانشگاه علوم پزشكي تبريز: مطالعه پديدارشناسي)

نویسنده: علي ايمان زاده*

شبكه‌هاي اجتماعي علاوه بر اينكه مي‌تواند به‌عنوان يك ابزار نوين آموزشي، اطلاعاتي و تفريحي مورد استفاده قرار گيرند، خطراتي نيز به دنبال دارد كه عدم آشنايي و آگاهي كامل از آنها مي‌تواند روابط زناشويي را با بحران‌هايي مواجه سازد. هدف اين مقاله، بررسي تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي است. پژوهش حاضر، كيفي با رويكرد پديدارشناسي است. در اين پژوهش با 15 دانشجوي متأهل دانشگاه علوم پزشكي تبريز با نمونه‌گيري مبتني بر هدف انتخاب‌شده، مصاحبه شده است. داده‌ها به روش تحليل محتواي كيفي مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفته است. يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد عضويت دانشجويان متأهل در شبكه‌هاي اجتماعي مجازي داراي 2 درون‌مايه اصلي علل گرايش و پيامدهاي عضويت و 14 درون‌مايه فرعي است. از درون‌مايه‌هاي فرعي علل گرايش مي‌توان به برقراري ارتباط اجتماعي آسان، نقش جبراني، سرگرمي، انجام پروژه‌هاي درسي، مقرون‌به‌صرفه بودن، وجود امكانات متنوع در انتقال داده‌ها، آگاهي از اطلاعات، اخبار و ايده‌ها و استفاده از شبكه‌هاي آموزش مهارت‌هاي زندگي، اشاره كرد؛ همچنين از درون‌مايه‌هاي فرعي پيامدها نيز مي‌توان به احساس خيانت زناشويي، تضعيف روابط عاطفي، شكاكيت و بدبيني نسبت به همسر، كم شدن روابط رودررو، بي‌توجهي به نياز جنسي زوجين، دخالت ديگران در زندگي خصوصي و عدم مسئوليت نسبت به زندگي، اشاره كرد.

واژگان كليدي: شبكه‌هاي اجتماعي، تأثيرات، روابط زناشويي، پديدارشناسي.

 

----------------------------

* . دكتري فلسفه تعليم و تربيت اسلامي و عضو هيئت علمي دانشگاه ملاير.  ايميل:  aliimanzadeh@yahoo.com  



Experiencing the Effects of Social Network Membership on Marital Relation
(Married students of the University of Medical Sciences in Tabriz, phenomenology study)

Ali Imanzade*

 

In addition to the modern educational, informational, and entertainment usages of social networks, lack of full knowledge of them may have some threats that can cause marital crisis. The present research, using a qualitative phenomenology method, aims to study the effects of social networks, membership on marital relation. 15 married students of Tabriz Medical Sciences University have been selected and interviewed based on purposive sampling. Data was analyzed based on qualitative content analysis. The findings show that membership of married students in virtual social networks has 2 main themes and 14 sub-themes. The main themes extracted of the research are the causes of inclination and the membership consequences. The sub-themes of the causes of inclination include: making easy social relation, compensating role, entertainment, performing class projects, being economical, existence of different facilities to transfer data, being informed of the news, information, ideas, and making use of life skill education networks. The sub-themes of membership consequences include: sense of marital betrayal, weakening of affective relations, being skeptical about the spouse, lowering of face-to-face relations, ignoring the sexual needs of the spouse, intervention of others in personal life, and lack of responsibility to the life.              

  Keywords: social network, effects, marital relation, phenomenology.

 

------------------------------------

* . PhD in Islamic Philosophy of Education and faculty member of Malayer University

Email: aliimanzadeh@yahoo.com 

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

جدیدترین ها در این موضوع

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

آسیب‌شناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیب‌های روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسی‌ارشد دانشگاه‌های تهران، صورت گرفته است.

پر بازدیدترین ها

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روش‌های توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه)  و راه برون‏رفت از آن

چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برون‏رفت از آن

این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برون‌رفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

مبانی انسان‌شناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)

در این مقاله، به تبیین هفت مبنای انسانشناختی تعلیم و تربیت و کارکردهای آنها پرداخته شده است.
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی

چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان می‌شود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصله‌ای كه بين دو نسل پيش می‌آید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیب‌ها و عوارضی را در بر دارد؟
نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛  چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

نسبت جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام

پژوهش حاضر به‌ دنبال تبيين «نسبت‌جهاني‌شدن و سلامت معنوي؛ چالش‌ها، فرصت‌ها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤال‌هاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
Powered by TayaCMS