کتاب مذهب اهل عشق

کتاب مذهب اهل عشق

نویسنده کتاب مذهب اهل عشق، فیروزه خلیلیان است. این کتاب توسط انتشارات پژوهشکده باقرالعلوم(ع) منتشر شده است."از جمله مهم‌ترین و كارآمدترین ابزار تعلیمی و تربیتی در اسلام، ارائه الگوها و معرفی چهره‌های برجسته اخلاقی است. هیچ دین یا مكتبی را نمی‌توان یافت كه به اندازه اسلام، شخصیت‌های برجسته علمی و اخلاقی تربیت كرده باشد كه شیوه و منش آنان، چراغ راه و راهنمای انسان‌های قرون و اعصار بعد از خود قرار گرفته باشد. كتاب حاضر، مجموعه‌ای از كرامات و دستورالعمل‌های عرفانی در دست‌یابی به سعادت به انضمام حكایات شنیدنی از بزرگان و عرفای متعدد است."

در پیشگفتار کتاب آمده است: كتابى كه پيش روى شماست، مجموعه‌اى از كرامات، دستورالعمل‌ها و شرح حال بزرگان دين، به ضميمه حكايات و رواياتى عبرت‌انگيز و پندآموز از اولياى دين است كه براى عبرت خود و ديگران، گردآورى كرده‌ام.

آن چه به شما تقديم مى‌شود، بهترين آن چه مى‌بايست، نيست؛ بلكه تنها گلچينى از باغستان آثار و اقوال عارفان نمونه و قطره‌اى از اقيانوس بى‌كران كرامات و نمونه‌اى اندك از ثمره درخت پر بار معرفت و تقوا و پاكى است؛ باشد كه مورد قبول حضرت حق تعالى قرار گيرد و به فرموده اميرالمؤمنين على 7: كاش و اى كاش كه اين مثال‌هاى روشن و پندهاى شفابخش، به دل‌هاى پاكيزه و گوش‌هاى شنوا و آراى محكم و خردهاى سخت و استوار برخورد كند! 

مطالعه شرح حال اولياى خدا، قلب انسان‌هاى تشنه را تسخير كرده و مانند يك منبع الهام و يك عامل نيرومند، جان آنها را شيفته و شيداى خود مى‌كند. شرح زندگانى آنان، دانشگاه بزرگ فضيلت‌ها و ارزش‌ها است كه به صورت مكتب و برنامه اجتماعى، جلوه‌گر مى‌شود.

راستى! راز اين پايندگى و جاذبه اولياى خدا از كجا نشأت گرفته؟ چرا هيچ چهره‌اى نتوانسته است سيماى فرزانگان جهان اسلام را تحت الشعاع قرار دهد؟ چرا با گذشت زمان و نسل‌ها، غبار كهنگى به خود نمى‌گيرد و همواره تازه و دل‌انگيز است؟

از اين جا مى‌توان دريافت كه زندگى، تنها كسب ارزش‌هاى مادى نيست؛ بلكه بايد همانند اولياى خدا با توجه و توسل به ولىّ خدا، حضرت صاحب الزمان (ارواحنا فداه)، نردبان خوشبختى را طى كرد و به مقام والاى «خليفة اللهى» رسيد؛ به مقامى كه يك لحظه فراق حضرتش را نتوان تاب آورد.

اميدواريم كه اين جرعه زلال از ناب ولايت، بتواند كام به عطش رسيده عشاق را سيراب كرده، كوله‌بارى شود براى سالكان طريق نجات و آيينه تمام نمايى باشد براى عارفان تماشاگر ذات و دليل و راهنمايى باشد براى نگارنده و خواننده تا بر يقين و اعتقاد خود بيفزايند، اين اثر را با اميد به فضل پروردگار و پذيرش درگاهش، به روح مطهّر حضرت زهرا 3، يگانه مظلومه دوران و فرزند گرامى‌اش، حضرت جواد الائمه 7، دُردانه امام هشتم 7 تقديم مى‌كنم، ان شاء الله ذخيره‌اى باشد براى روزى كه (لا بَيْعٌ فيهِ وَلا خِلالٌ) 31 ابراهيم.

]خداوندا! آيينه دل ما را به نور اخلاص، روشنى بخش، زنگار شرك و دوبينى را از لوح دل پاك كن، شاهراه سعادت و نجات را به درماندگان بيابان حيرت و ضلالت بنما، ما را به اخلاق كريمانه متخلق فرما، از جلوه‌هاى خاص خود كه ويژه اولياى درگاه است، ما را نصيبى ده، لشكر شيطان و جهل را از مملكت دل‌هاى ما بيرون و سربازان دانش و حكمت و رحمان را جايگزين آن‌ها كن، ما را با حبّ خود و خاصان درگاهت، از اين سراى، درگذران، هنگام مرگ و پس از آن، با ما به رحمت خود رفتار كن و عاقبت كار ما را با سعادت قرين كن! به حق محمّد و آله الطاهرين صلوات الله عليهم أجمعين. [

در اين جا لازم است، به چند نكته اشاره شود :

  1. ممكن است برخى افراد سست عنصر و ناآگاه، به برخى از اين رويدادها و داستان‌ها، به ديده ترديد و يا انكار بنگرند. پاسخ اين افراد را با كلام حضرت امام خمينى خطاب به دخترش، مى‌دهيم:

«دخترم! سعى كن اگر اهلش نيستى و نشدى، انكار مقامات عارفين و صالحين را نكنى و معاندت با آنان را از وظايف دينى نشمرى. بسيارى از آن چه آنان گفته‌اند، در قرآن كريم، به طور رمز و سربسته و در ادعيه و مناجات اهل عصمت، بازتر آمده است و چون ما جاهلان از آنها محروميم، با آن به معارضه برخاستيم... و من به تو توصيه مى‌كنم كه اول قدم، بيرون آمدن از حجاب ضخيم انكار است كه مانع هر رشد و هر قدم مثبت است. اين قدم، كمال نيست؛ لكن راهگشاى به سوى كمال است...» 

  1. خواندن اين كتاب، همراه با عمل، انسان را به مقامات عالى نايل مى‌سازد، و بديهى است كه مطالعه بى‌عمل، خواننده را به هيچ مقامى نمى‌رساند و اى بسا او را دورتر هم كند.
  2. اين دستورالعمل‌ها، حاصل سال‌ها تلاش بى‌دريغ سالكان بزرگوار است. سال‌ها رنج كشيده‌اند تا توانسته‌اند به مدارج بالاى معرفت برسند؛ بنابراين، سالك حق، نبايد شتاب كند و نبايد توقع داشته باشد كه به محض انجام برخى دستورالعمل‌ها، بى‌درنگ، كشف و شهود صورت گيرد؛ بلكه مجاهدت و مداومت بسيارى لازم است.
  3. براى رعايت شيوايى و يكدستى همه مطالب، در برخى عبارت‌هاى نقل شده از منابع، تصرفات و تغييراتى لفظى و صورى صورت گرفته، بى آن كه به معنا و محتواى آن‌ها لطمه‌اى بخورد؛ جز سخنان و رهنمودهاى حضرت امام.
  4. از آن جا كه كار بشر غير معصوم، از خطا و اشتباه و نقص، مصون نيست، اين اثر هم از سهو و كاستى پيراسته نخواهد بود؛ از اين رو، از خوانندگان فاضل مى‌خواهم كه اگر در اين كتاب، به اشتباهى برخوردند، يادآورى نمايند؛ چرا كه با سپاس فراوان، پذيرفته خواهد شد.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

جدیدترین ها در این موضوع

مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی در مصاحبه با دکتر اعرافی

مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی در مصاحبه با دکتر اعرافی

به نظر می‌رسد تربيت تبليغي يك معني بيشتر ندارد و آن عبارت است از انتقال و تثبيت مباني و روش‌های صحيح و مؤثر علمي و عملي تبليغ در عمق جان مخاطب، به‌گونه‌ای كه خود به يك مبلغ مؤفق تبديل شود...
مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی

مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی

با توجه به وجوه اشتراک بین تبلیغ و تربیت که مهم‌ترین آنها، هدفمند و نظامدار بودن و داشتن اجزای مشترک بین این دو مفهوم است؛ بنابراین یک مبلغ می‌تواند یک مربی در حوزۀ تربیت تلقّی شود. لوازم این امر عبارت است از...
مصاحبه با دکتر حسینعلی رحمتی

مصاحبه با دکتر حسینعلی رحمتی

مدتي قبل ساعت يك يا دو بعد از نیمه‌شب بود كه هنگام كار با اينترنت متوجه شدم يكي از جوان‌هایی كه می‌شناختم، به‌قول‌معروف «آنلاين» است؛ وقتي از او پرسيدم چرا اين وقت شب نخوابيده است، گفت: «الان برنامه‌هاي «وايبر»، «واتس آپ» و «لاين» در تلفنم فعال است و با چند نفر از دوستانم با اين برنامه‌ها در تماس هستم». طبیعتاً اگر شما از والدين اين جوان دربارة اين برنامه‌ها سؤال كنيد ممكن است اصلاً نام آنها را هم نشنيده باشند، چه رسد به اینکه از آنها استفاده كنند يا از خوب و بد آنها خبر داشته باشند. اين تفاوت و فاصله بين والدين و فرزندان را می‌توان «شكاف ديجيتالي» ‌بين دو نسل ناميد.
مصاحبه با حجت الاسلام دكتر عليرضا قائمی نيا

مصاحبه با حجت الاسلام دكتر عليرضا قائمی نيا

بايد در اين جدال معايب «عرفان سنتي» را دنبال كرد. همان‏ظور كه بايد معايب عرفان‏هاي جديد را مورد بررسي قرار داد و به سمتي رفت كه عرفان اسلامي از لحاظ ادبيات و محتوايي مشكلات بشر جديد را حل كند.
  مصاحبه با محمد حسين كياني

مصاحبه با محمد حسين كياني

به راستي اين پديده چه عنواني دارد؟ «جنبش‏هاي نو پديد ديني»؟ «جنبش‏هاي نوپديد معنوي»؟ «اديان جديد»؟ «اديان بديل»؟ «عرفان سكولار»؟ آيا «عرفان كاذب» عنوان درستي براي اين پديده هست؟!

پر بازدیدترین ها

مصاحبه با دکتر حسینعلی رحمتی

مصاحبه با دکتر حسینعلی رحمتی

مدتي قبل ساعت يك يا دو بعد از نیمه‌شب بود كه هنگام كار با اينترنت متوجه شدم يكي از جوان‌هایی كه می‌شناختم، به‌قول‌معروف «آنلاين» است؛ وقتي از او پرسيدم چرا اين وقت شب نخوابيده است، گفت: «الان برنامه‌هاي «وايبر»، «واتس آپ» و «لاين» در تلفنم فعال است و با چند نفر از دوستانم با اين برنامه‌ها در تماس هستم». طبیعتاً اگر شما از والدين اين جوان دربارة اين برنامه‌ها سؤال كنيد ممكن است اصلاً نام آنها را هم نشنيده باشند، چه رسد به اینکه از آنها استفاده كنند يا از خوب و بد آنها خبر داشته باشند. اين تفاوت و فاصله بين والدين و فرزندان را می‌توان «شكاف ديجيتالي» ‌بين دو نسل ناميد.
مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی در مصاحبه با دکتر اعرافی

مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی در مصاحبه با دکتر اعرافی

به نظر می‌رسد تربيت تبليغي يك معني بيشتر ندارد و آن عبارت است از انتقال و تثبيت مباني و روش‌های صحيح و مؤثر علمي و عملي تبليغ در عمق جان مخاطب، به‌گونه‌ای كه خود به يك مبلغ مؤفق تبديل شود...
 مصاحبه باحجت‏ الاسلام حميد رضا مظاهري‏ سيف

مصاحبه باحجت‏ الاسلام حميد رضا مظاهري‏ سيف

با كدام مباني؟ ما که درباره عرفان‏هاي كاذب در حوزه علميه قم كار كنيم مي‏گويند اسم «عرفان» را نياوريد! ما مي‏خواهيم نقد كنيم، مي‏گويند «عرفان» يعني چه؟ همه‏ي «عرفان» كاذب است! صادق آن هم كاذب است
مصاحبه با حجت الاسلام دكتر عليرضا قائمی نيا

مصاحبه با حجت الاسلام دكتر عليرضا قائمی نيا

بايد در اين جدال معايب «عرفان سنتي» را دنبال كرد. همان‏ظور كه بايد معايب عرفان‏هاي جديد را مورد بررسي قرار داد و به سمتي رفت كه عرفان اسلامي از لحاظ ادبيات و محتوايي مشكلات بشر جديد را حل كند.
مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی

مصاحبه: چیستی و چرایی تربیت تبلیغی

با توجه به وجوه اشتراک بین تبلیغ و تربیت که مهم‌ترین آنها، هدفمند و نظامدار بودن و داشتن اجزای مشترک بین این دو مفهوم است؛ بنابراین یک مبلغ می‌تواند یک مربی در حوزۀ تربیت تلقّی شود. لوازم این امر عبارت است از...
Powered by TayaCMS