معرفی کتاب «سنن النبی»

معرفی کتاب «سنن النبی»

سنن النبی عنوان کتابی درباره سنّت پیامبر (ص) نوشته حکیم و مفسر نامدار شیعه علامه طباطبایی (ره) است. اصل کتاب به زبان عربی و دارای ۲۱ باب است و به زبان‌های فارسی و اردو ترجمه شده است. در این کتاب از ذکر وقایع جزئی پرهیز شده و تنها به کلیات و اخلاق آن حضرت اکتفاء شده است. در نقل احادیث هم به گفته خود نویسنده،‌ در مقدمه، «به جهت رعایت اختصار، سندهای احادیث را حذف نمودیم. [اما] فرقی میان روایات مسنده و مرسله نهادیم و برای سهولت در کار مراجعان نام کتاب‌ها و نویسندگان آنها را ذکر کرده تا اهل تحقیق بتوانند به اصل روایات نقل‌شده مراجعه نمایند. ابواب کتاب عبارتند از: باب اول: شمائل پیامبر (ص)؛ باب دوم: آداب معاشرت پیامبر (ص)؛ باب سوم: آداب نظافت و احکام زینت پیامبر (ص)؛ باب چهارم: آداب سفر پیامبر (ص)؛ باب پنجم: آداب پوشیدنی های پیامبر (ص)؛ باب ششم: آداب مسکن پیامبر (ص)؛ باب هفتم: آداب خوابیدن و بستر پیامبر (ص)؛ باب هشتم: آداب زناشویی و تربیت فرزند پیامبر (ص)؛ باب نهم: آداب غذاها و آشامیدنی ها و آداب سفر پیامبر (ص)؛ باب دهم: آداب خلوت ها و مستراح پیامبر (ص)؛ باب یازدهم: آداب مردگان؛ باب دوازدهم: آداب معالجه و مداوا؛ باب سیزدهم: آداب مسواک زدن؛ باب چهاردهم: آداب وضو گرفتن؛ باب پانزدهم: آداب غسل کردن؛ باب شانزدهم: آداب نماز؛ باب هفدهم: آداب روزه؛ باب هجدهم: آداب اعتکاف؛ باب نوزدهم: آداب صدقه؛ باب بیستم: آداب قرائت قرآن کریم؛ باب بیست و یکم: آداب دعا و ذکر تعدادی دعا و اذکار؛ ملحقات آداب جمع، ملحقات متفرقه، ملحقات شمائل پیامبر (ص) است. این کتاب ترجمه محمدهادی فقهی توسط انتشارات بوستان کتاب به قیمت 3400 تومان به چاپ رسیده است.

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

جدیدترین ها در این موضوع

سرمقاله

سرمقاله

 مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

حضرت زينب(س) از چهره هاي برجسته علمی و تربیتی جهان اسلام است. نقش آموزشی، تربيتي و تدابیر سیاسی اجتماعی ايشان در طول تاريخ مورد توجه مردم، در زمان آن حضرت و آیندگان بوده است. هدف در اين مقاله بررسي مبانی عملکرد ها و روش های تربیتی آن بانوي جهان اسلام است.
تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

این مقاله بر آن است تا نشان دهد مهمترین وظیفۀ مبلّغین دینی هدایت رفتار فردی و اجتماعی از سطح احساسی به سطح عقلانی است. روش این مقاله توصیفی– تحلیلی بوده و در برخی موارد از آیات و روایات به عنوان مویّد بهره برده است.
نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

الگو و اسوه از مفاهیم مهم و پرکاربرد در حیطه روانشناسی، تربیت و تبلیغ می‌باشند. انسانها و جوامع، از طریق الگوها هویت خویش را می‌یابند و آن را تقویت می‌کنند و ارزشهای مختلف را از طریق آنها در خود نهادینه می‌سازند.
تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

در این مقاله به گفتمان آسیب‌شناسی تربیت دینی با رویکرد توجه به مراحل رشد کودک و هماهنگی آموخته‌هایش با تفکر دینی او پرداخته می‌شود.

پر بازدیدترین ها

نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

الگو و اسوه از مفاهیم مهم و پرکاربرد در حیطه روانشناسی، تربیت و تبلیغ می‌باشند. انسانها و جوامع، از طریق الگوها هویت خویش را می‌یابند و آن را تقویت می‌کنند و ارزشهای مختلف را از طریق آنها در خود نهادینه می‌سازند.
 مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

حضرت زينب(س) از چهره هاي برجسته علمی و تربیتی جهان اسلام است. نقش آموزشی، تربيتي و تدابیر سیاسی اجتماعی ايشان در طول تاريخ مورد توجه مردم، در زمان آن حضرت و آیندگان بوده است. هدف در اين مقاله بررسي مبانی عملکرد ها و روش های تربیتی آن بانوي جهان اسلام است.
تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

این مقاله بر آن است تا نشان دهد مهمترین وظیفۀ مبلّغین دینی هدایت رفتار فردی و اجتماعی از سطح احساسی به سطح عقلانی است. روش این مقاله توصیفی– تحلیلی بوده و در برخی موارد از آیات و روایات به عنوان مویّد بهره برده است.
تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

در این مقاله به گفتمان آسیب‌شناسی تربیت دینی با رویکرد توجه به مراحل رشد کودک و هماهنگی آموخته‌هایش با تفکر دینی او پرداخته می‌شود.
Powered by TayaCMS