تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي

تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي

تجربه تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي
(دانشجويان متأهل دانشگاه علوم پزشكي تبريز: مطالعه پديدارشناسي)

نویسنده: علي ايمان زاده*

شبكه‌هاي اجتماعي علاوه بر اينكه مي‌تواند به‌عنوان يك ابزار نوين آموزشي، اطلاعاتي و تفريحي مورد استفاده قرار گيرند، خطراتي نيز به دنبال دارد كه عدم آشنايي و آگاهي كامل از آنها مي‌تواند روابط زناشويي را با بحران‌هايي مواجه سازد. هدف اين مقاله، بررسي تأثير عضويت در شبكه‌هاي اجتماعي بر روابط زناشويي است. پژوهش حاضر، كيفي با رويكرد پديدارشناسي است. در اين پژوهش با 15 دانشجوي متأهل دانشگاه علوم پزشكي تبريز با نمونه‌گيري مبتني بر هدف انتخاب‌شده، مصاحبه شده است. داده‌ها به روش تحليل محتواي كيفي مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفته است. يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد عضويت دانشجويان متأهل در شبكه‌هاي اجتماعي مجازي داراي 2 درون‌مايه اصلي علل گرايش و پيامدهاي عضويت و 14 درون‌مايه فرعي است. از درون‌مايه‌هاي فرعي علل گرايش مي‌توان به برقراري ارتباط اجتماعي آسان، نقش جبراني، سرگرمي، انجام پروژه‌هاي درسي، مقرون‌به‌صرفه بودن، وجود امكانات متنوع در انتقال داده‌ها، آگاهي از اطلاعات، اخبار و ايده‌ها و استفاده از شبكه‌هاي آموزش مهارت‌هاي زندگي، اشاره كرد؛ همچنين از درون‌مايه‌هاي فرعي پيامدها نيز مي‌توان به احساس خيانت زناشويي، تضعيف روابط عاطفي، شكاكيت و بدبيني نسبت به همسر، كم شدن روابط رودررو، بي‌توجهي به نياز جنسي زوجين، دخالت ديگران در زندگي خصوصي و عدم مسئوليت نسبت به زندگي، اشاره كرد.

واژگان كليدي: شبكه‌هاي اجتماعي، تأثيرات، روابط زناشويي، پديدارشناسي.

 

----------------------------

* . دكتري فلسفه تعليم و تربيت اسلامي و عضو هيئت علمي دانشگاه ملاير.  ايميل:  aliimanzadeh@yahoo.com  



Experiencing the Effects of Social Network Membership on Marital Relation
(Married students of the University of Medical Sciences in Tabriz, phenomenology study)

Ali Imanzade*

 

In addition to the modern educational, informational, and entertainment usages of social networks, lack of full knowledge of them may have some threats that can cause marital crisis. The present research, using a qualitative phenomenology method, aims to study the effects of social networks, membership on marital relation. 15 married students of Tabriz Medical Sciences University have been selected and interviewed based on purposive sampling. Data was analyzed based on qualitative content analysis. The findings show that membership of married students in virtual social networks has 2 main themes and 14 sub-themes. The main themes extracted of the research are the causes of inclination and the membership consequences. The sub-themes of the causes of inclination include: making easy social relation, compensating role, entertainment, performing class projects, being economical, existence of different facilities to transfer data, being informed of the news, information, ideas, and making use of life skill education networks. The sub-themes of membership consequences include: sense of marital betrayal, weakening of affective relations, being skeptical about the spouse, lowering of face-to-face relations, ignoring the sexual needs of the spouse, intervention of others in personal life, and lack of responsibility to the life.              

  Keywords: social network, effects, marital relation, phenomenology.

 

------------------------------------

* . PhD in Islamic Philosophy of Education and faculty member of Malayer University

Email: aliimanzadeh@yahoo.com 

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

جدیدترین ها در این موضوع

سرمقاله

سرمقاله

 مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

حضرت زينب(س) از چهره هاي برجسته علمی و تربیتی جهان اسلام است. نقش آموزشی، تربيتي و تدابیر سیاسی اجتماعی ايشان در طول تاريخ مورد توجه مردم، در زمان آن حضرت و آیندگان بوده است. هدف در اين مقاله بررسي مبانی عملکرد ها و روش های تربیتی آن بانوي جهان اسلام است.
تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

این مقاله بر آن است تا نشان دهد مهمترین وظیفۀ مبلّغین دینی هدایت رفتار فردی و اجتماعی از سطح احساسی به سطح عقلانی است. روش این مقاله توصیفی– تحلیلی بوده و در برخی موارد از آیات و روایات به عنوان مویّد بهره برده است.
نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

الگو و اسوه از مفاهیم مهم و پرکاربرد در حیطه روانشناسی، تربیت و تبلیغ می‌باشند. انسانها و جوامع، از طریق الگوها هویت خویش را می‌یابند و آن را تقویت می‌کنند و ارزشهای مختلف را از طریق آنها در خود نهادینه می‌سازند.
تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

در این مقاله به گفتمان آسیب‌شناسی تربیت دینی با رویکرد توجه به مراحل رشد کودک و هماهنگی آموخته‌هایش با تفکر دینی او پرداخته می‌شود.

پر بازدیدترین ها

تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

تربیت عقلانی،محور اساسی در تبلیغ دینی

این مقاله بر آن است تا نشان دهد مهمترین وظیفۀ مبلّغین دینی هدایت رفتار فردی و اجتماعی از سطح احساسی به سطح عقلانی است. روش این مقاله توصیفی– تحلیلی بوده و در برخی موارد از آیات و روایات به عنوان مویّد بهره برده است.
 مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

مبانی، عملکردها و روش‏های تربیتی حضرت زینب(س)

حضرت زينب(س) از چهره هاي برجسته علمی و تربیتی جهان اسلام است. نقش آموزشی، تربيتي و تدابیر سیاسی اجتماعی ايشان در طول تاريخ مورد توجه مردم، در زمان آن حضرت و آیندگان بوده است. هدف در اين مقاله بررسي مبانی عملکرد ها و روش های تربیتی آن بانوي جهان اسلام است.
نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

نگاهی به ابعاد مفهومی و کارکردی الگو و اسوه در تربیت و تبلیغ دینی

الگو و اسوه از مفاهیم مهم و پرکاربرد در حیطه روانشناسی، تربیت و تبلیغ می‌باشند. انسانها و جوامع، از طریق الگوها هویت خویش را می‌یابند و آن را تقویت می‌کنند و ارزشهای مختلف را از طریق آنها در خود نهادینه می‌سازند.
تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

تبیین و آسیب شناسی تربیت دینی و رابطه آن با روان شناسی رشد

در این مقاله به گفتمان آسیب‌شناسی تربیت دینی با رویکرد توجه به مراحل رشد کودک و هماهنگی آموخته‌هایش با تفکر دینی او پرداخته می‌شود.
Powered by TayaCMS