گفت‌وگو با شیطان در مکاشفه حاج امام‌قلی نخجوانی

گفت‌وگو با شیطان در مکاشفه حاج امام‌قلی نخجوانی

حاج امام‌قلی نخجوانی که استاد معارف مرحوم آقا سید حسن‌آقا قاضی، والد مرحوم آقا حاج میرزا علی‌آقا قاضی (ره) بود در نزد مرحوم آقا ید قریش قزوینی (ره) در اخلاقیات و معارف الهیه، مراتب استکمال را طی می‌نمود. وی می‌گوید: پس از آنکه به سن پیری و کهولت رسیدم شیطان را دیدم در حالی که هر دوی ما بالای کوهی ایستاده‌ایم. من دست خود را بر محاسنم گذارده و به او گفتم: مرا سن پیری و کهولت فرا گرفته، اگر ممکن است از من درگذر. شیطان گفت: این ‌طرف را نگاه کن. وقتی نظر کردم درّة بسیار عمیقی را دیدم که از شدت خوف و هراس، عقل انسان مبهوت می‌ماند. شیطان گفت: در دل من رحم و مروت و مِهر قرار نگرفته؛ اگر چنگال من بر تو بند گردد جای تو در ته این دره‌ای است که می‌بینی.

 

برگرفته از رساله لب‌اللباب

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

پر بازدیدترین ها

رياضت مشروع (آثار معنوي - معرفتي آن)

رياضت مشروع (آثار معنوي - معرفتي آن)

مقاله حاضر در صدد واکاوی معنایی و تبیین ریاضت درست در عرفان‌‌های صادق و ریاضت نادرست در عرفان‌های کاذب اعم از صوفیانه و سکولار برآمده است.
نگاهی به دغدغه‌ی معنویت‌گرایی در سینمای غرب

نگاهی به دغدغه‌ی معنویت‌گرایی در سینمای غرب

قصه‌گویی در فیلم‌ها، الهام‌گرفته از قصه‌های بزرگان دینی و کتب آسمانی است. همان‌گونه که در کتب آسمانی از زبانی هنرمندانه و پرداختی داستان‌گونه برای بیان مفاهیم معنوی به مخاطبان استفاده شده است؛ برخی از نظریه‌پردازان نیز معتقدند امروزه ...
بررسی بازنمایی عرفان یهود در فیلم سینمایی شاگرد جادوگر

بررسی بازنمایی عرفان یهود در فیلم سینمایی شاگرد جادوگر

این مقاله با تلقی قبالا به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های کلیدی معنویت عصر نوین، سعی کرده است با بررسی موردی فیلم «شاگرد جادوگر»، روش‌های نامحسوس القا مفاهیم قباله‌ای، توسط رسانه‌ها را تحلیل کند...
تربیت معنوی در انیمیشن‌های «چگونه اژدهای خود را تربیت کنیم؟»

تربیت معنوی در انیمیشن‌های «چگونه اژدهای خود را تربیت کنیم؟»

امروزه انیمیشن نقش مهمی در تربیت کودکان دارد. هر انیمیشنی جهان‌بینیِ‌ خاص خود را دارد که بر اساس فلسفه و فرهنگ هر جامعه و خالق اثر متفاوت است. «چگونه اژدهای خود را تربیت کنیم» انیمیشنی است که ...
Powered by TayaCMS