مرورگر شما از جاوا اسکریپت پشتیبانی نمی کند. این مسئله ممکن است باعث ایجاد عملکرد غیر صحیحی در سایت گردد.
مطالعات امت و تمدن
فصلنامه جمهور
ویژهنامه فلسطین
فقه و حقوق ارتباطات
فرق و ادیان
تربیت تبلیغی
آرشیو فصلنامه تربیت تبلیغی
مقالات تربیت دینی
مطالعات معنوی
آرشیو دوفصلنامه مطالعات معنوی
مقالات عرفان و جنبشهای معنوی
سبک زندگی اسلامی
آرشیو فصلنامه سبک زندگی
مقالات سبک زندگی
گنجینه
گنجینه تربیت
معرفی کتاب های تربیتی
پرسش و پاسخ تربیت دینی
مطالب خواندنی
حکایتهای اخلاقی-تربیتی
مقالات مرتبط تربیتی
کودک و تربیت
کودک و مشاوره
گنجینه سبک زندگی
مقالات مرتبط با سبک زندگی اسلامی
اطلاع نگاشت
پرسش و پاسخ سبک زندگی
معرفی کتاب سبک زندگی
گنجینه عرفان و معنویت
معرفی کتاب جنبش های نوپدید
توصیه های معنوی
پرسش و پاسخ معنویتهای نوپدید
مقالات مرتبط عرفان و معنویت
حکایات عرفانی
آیات و روایات مرتبط
اخبار
کلیپ
همایشها
جستجو
- چگونه والدین میتوانند به بازیهای رایانهای فرزندان جهت مثبت و ارزشمند دهند؟
خانه
موضوعات
مطالعات معنوی
آرشیو دوفصلنامه مطالعات معنوی
چگونه والدین میتوانند به بازیهای رایانهای فرزندان جهت مثبت و ارزشمند دهند؟
چگونه والدین میتوانند به بازیهای رایانهای فرزندان جهت مثبت و ارزشمند دهند؟
1
15 شهریور 1397, 13:34
چگونه والدین میتوانند به بازیهای رایانهای فرزندان جهت مثبت و ارزشمند دهند؟
چگونه والدین میتوانند به بازیهای رایانهای فرزندان جهت مثبت و ارزشمند دهند؟
امروزه بازیهای رایانهای بسیار پرقدرت، جذاب و پرکشش است به حدی که افراد تا حد اعتیاد به آنها آلوده میشوند. بهتر است والدین سعی کنند حداقل در بازیهای رایانهای عناصر بسیاری وجود دارد که والدین میتوانند ضمن آگاهی از آنها به ارتقاء سلامت روانی و رشد شخصیت و شناخت و یادگیری فرزند خود کمک کنند از جمله:
ایجاد هدف درمانی یا آموزشی:
والدین با شناسایی و در دسترس قرار دادن بازیهایی که یکی از اهداف مدنظر آنها را تأمین میکند میتوانند بهصورت غیرمستقیم تمرکز نمایند.
نوع بازی:
هر بازی ویژگی خاص خود را دارد، ماجراجویی و جستجوگری، شبیهسازی عبور از پیچوخمها و ... تشويق والدین هنگام بازیهایی که در جنبههای شناختی مؤثرند میتواند موجب افزایش انگیزه کودکان در استفاده از این بازیها شود.
میزان فعالیت:
بازیهای رایانهای بهگونهای طراحی شدهاند که میزان فعالیت فرد در آنگاه به صد درصد و گاه به صفر نزدیک میشود، یعنی خود فقط تماشا میکند. بازیهایی را در دسترس او قرار دهیم که میزان فعالیت کودک در آن بالا باشد و معمولاً ایجاد سؤالی نماید تا کودک مجبور به تفکر و تصمیمگیری سریع شود.
اطلاعات و قوانین بازی:
بازیهایی که قوانین و اطلاعات بازی را به فرد ارائه میدهد راهبردهای شناختی بیشتری دارند و میتواند استفاده از راه و روش و برنامهریزی زندگی تشویق نماید.
نقش شانس در پیروزی
: کودکان بازی میکنند تا برنده شوند. بازیهایی را تهیه کنیم که رسیدن به موفقیت برحسب تلاش فرد باشد نه شانس.
میزان مشکل بودن بازی
: بازیهایی را تهیه کنیم که از آسان به سخت باشد تا جذابیت بازی را برای او بیشتر کند.
این موضوعات را نیز بررسی کنید:
مطالب خواندنی
جدیدترین ها در این موضوع
خاستگاه و نقاط کانونی شکلگیری خرافات و چگونگی مقابله با آن از منظر صاحبنظران
28 مهر 1401, 15:23
تکنیکهای جذب گردشگر در کلیساها
28 مهر 1401, 15:23
تأثیر روانشناختی ذهنیت مریدانه در آفرینش کرامات مشایخ در سنت صوفیانه
28 مهر 1401, 15:23
تجربهنگاری از هویت فرهنگی فرقه دراویش گنابادی در استان چهارمحال و بختیاری
28 مهر 1401, 15:23
منظر معنوی آستان مقدس امامزاده صالح تهران
28 مهر 1401, 15:23
پر بازدیدترین ها
روانشناسی دین در مصاحبه با حجت الاسلام دکتر مسعود آذربایجانی
تعریف روانشناسی دین و امهات بحث روانشناسی دین کدام است؟ چه چیز باعث میشود که این دانش از دانشهای دیگر جدا شود؟ وجه افتراق آن چیست؟
6 اردیبهشت 1393, 2:29
مسيحيت و فرقه گرايي با نگاهي به آراي يونگ
در اين مقاله به شکلي اجمالي به برخي از گرايشهايي که از ابتداي مسيحيت، به شکلي بدعتآميز در دين مسيحي به وجود آمده است و به ريشههاي آن خواهيم پرداخت. سپس در خلال اين بررسي نيز به آراي يونگ، روانشناس شهير، درباره برخي از اين بدعتها نگاهي میاندازيم و اين آيينها را از منظر روانشناسي، بررسي میکنيم.
5 اردیبهشت 1393, 23:46
مسأله زن و زناشويي در عرفان اسلامي
این مقاله برآن است تا نشان دهد عرفان اسلامی تحت تعلمیات پیامبر اکرم- نگاهی متعالی در عین اعتدال و همراهی با فطرت در مساله زن و زناشویی ارائه کرده است.
6 اردیبهشت 1393, 5:19
بررسی بازنمایی عرفان یهود در فیلم سینمایی شاگرد جادوگر
این مقاله با تلقی قبالا بهعنوان یکی از مؤلفههای کلیدی معنویت عصر نوین، سعی کرده است با بررسی موردی فیلم «شاگرد جادوگر»، روشهای نامحسوس القا مفاهیم قبالهای، توسط رسانهها را تحلیل کند...
15 تیر 1396, 7:50
بررسی ماهیت و سرچشمه عرفان صوفیانه
تصوف ازجمله پدیدههایی است که از سده دوم هجری قمری در عالم اسلام ظهور کرد. درباره ماهیت و سرچشمه تصوف، آرای گوناگونی وجود دارد. این آرا بیانگر این حقیقت است که هرکس از منظری به این جریان نگریسته و دورنمای دلپذیری از آن ترسیم کرده است که با تصوف کنونی فرسنگها فاصله دارد. تصوف اگرچه در دامن فرهنگ اسلام زاده شده؛ اما از سویی از گرایشهای معنوی خارج از عالم اسلام اثر پذیرفته و از دیگر سوی، با تکیه بر ذوق و استحسان و بدون بهرهگیری از مبانی دینی، آداب و رسومی را پایهگذاری کرده که دستکم برخی از آنها با کتاب و سنت قطعی انطباق ندارد. ضمن آنکه از مشارب عرفانی دیگر ادیان و مکاتب نیز اثر پذیرفته است.
7 شهریور 1397, 17:28
Powered by
TayaCMS