كاركردهاي تربيتي مدرسه با توجه به ويژگي‌هاي فضاي مجازي

كاركردهاي تربيتي مدرسه با توجه به ويژگي‌هاي فضاي مجازي

نویسنده: جلال غريبي*

اين پژوهش با هدف تبيين وظايف و كاركردهاي مدرسه در تربيت ديني با توجه به ويژگي‌هاي فضاي مجازي انجام گرفته است. روش تحقيق، كيفي و از نوع توصيفي- تحليلي است. يافته‌هاي پژوهش بيانگر اين است كه با توجه به نقشي كه فضاهاي مجازي تاكنون در ابعاد مختلف زندگي داشته‌اند، نمي‌توان آنها را در تربيت ديني دانش‌آموزان ناديده گرفت؛ از جمله كاركردهاي اساسي مدرسه، استفاده صحيح و مناسب از فضاي مجازي است كه مي‌تواند با استفاده مطلوب از اينترنت در قالب سايت، وبلاگ، شبكه‌هاي اجتماعي، نرم‌افزارها و ...، نمود پيدا كند؛ در نهايت نيز پيشنهادها و راهكارهايي بر اساس يافته‌هاي تحقيق ارائه ‌شده است.

واژگان كليدي: تربيت ديني، فضاي مجازي، فن‌آوري، اينترنت، كاركردهاي مدرسه.

 

-------------------------------------

* . دكتري فلسفه تعليم و تربيت.



Educational Functions of Schools considering the characteristics of CyberSpace

Jalal Gharibi *

 

The present study aims at explaining the religious education duties and functions of school considering the characteristics of cyber space. A qualitative research method and analytical- descriptive study is used. The results show that given the roles of cyberspace in different aspects of life, they can not be ignored in religious education of the students. The appropriate using of cyberspace is an essential function of the school which can be manifested in the proper using of Internet in the form of sites, weblogs, social media, software, and so on. Finally, a number of suggestions and solutions are proposed based on the results of the study.

Keywords: religious education, cyberspace, technology, internet, school functions.

 

* . PhD in Philosophy of Education

این موضوعات را نیز بررسی کنید:

 

جدیدترین ها در این موضوع

سرمقاله

سرمقاله

علت شناسي جنبش‏هاي نوپديد ديني

علت شناسي جنبش‏هاي نوپديد ديني

در این مقاله تلاش میشود تا به بررسی جنبش‌های نوپدید دینی به عنوان محصول جهانی‌شدن در حوزه معنویت پرداخته شود.
بررسي تناسخ از ديدگاه سهروردي

بررسي تناسخ از ديدگاه سهروردي

بررسي ديدگاههاي دو تن از رهبران جنبشهاي معناگراي نوظهور، پائولوكوئليو و اشو درباره عقل و شرع با رويكردي انتقادي و برپايهي معارف معنوي و مباني عرفان اسلامي
 آسيب‏ شناسي عشق در معنويت‏هاي نوظهور (مطالعه‏ ي موردي اشو و پائولوکوئليو)

آسيب‏ شناسي عشق در معنويت‏هاي نوظهور (مطالعه‏ ي موردي اشو و پائولوکوئليو)

عشق در بیشتر داستانهای کوئلیو معطوف به جنس مخالف است و در مابقی آنها نیز متعلقی ناسوتی دارد. عشقی را که اشو ترویج میکند و قابل احترام میداند، هیچگونه متعلقی ندارد و بسیار مطلق و مبهم است. عشق مورد نظر او سمت و جهتی نداشته و متوجه هیچکس نیست.
مسأله زن و زناشويي در عرفان اسلامي

مسأله زن و زناشويي در عرفان اسلامي

این مقاله برآن است تا نشان دهد عرفان اسلامی تحت تعلمیات پیامبر اکرم- نگاهی متعالی در عین اعتدال و همراهی با فطرت در مساله زن و زناشویی ارائه کرده است.

پر بازدیدترین ها

مسأله زن و زناشويي در عرفان اسلامي

مسأله زن و زناشويي در عرفان اسلامي

این مقاله برآن است تا نشان دهد عرفان اسلامی تحت تعلمیات پیامبر اکرم- نگاهی متعالی در عین اعتدال و همراهی با فطرت در مساله زن و زناشویی ارائه کرده است.
نسبت خدا و انسان در عرفان

نسبت خدا و انسان در عرفان

انسان در نظام عرفان اسلامی، جایگاه ویژه و برجسته‌ای دارد؛ به طوری‌که او را به‌گونه‌ی ممتازی از دیگر مخلوقات متمایز ساخته است. انسان با برخورداری از جامعیت اسماء الهی، به مثابه آیینۀ تمام نمای آفریدگار جهان هستی است
بررسي تناسخ از ديدگاه سهروردي

بررسي تناسخ از ديدگاه سهروردي

بررسي ديدگاههاي دو تن از رهبران جنبشهاي معناگراي نوظهور، پائولوكوئليو و اشو درباره عقل و شرع با رويكردي انتقادي و برپايهي معارف معنوي و مباني عرفان اسلامي
سرمقاله

سرمقاله

علم و معنويت؛ همگرايي يا واگرايي

علم و معنويت؛ همگرايي يا واگرايي

مقاله حاضر به بررسي وجوه همگرايي يا واگرايي بين علم و معنويت مي‌پردازد. موضوع ارتباط یا جدایی بین علم و معنویت از گذشته وجود داشته و در حال حاضر نیز منشأ بحث‌های فراوانی بین اندیشمندان است.
Powered by TayaCMS