مرورگر شما از جاوا اسکریپت پشتیبانی نمی کند. این مسئله ممکن است باعث ایجاد عملکرد غیر صحیحی در سایت گردد.
مطالعات امت و تمدن
فصلنامه جمهور
ویژهنامه فلسطین
فقه و حقوق ارتباطات
فرق و ادیان
تربیت تبلیغی
آرشیو فصلنامه تربیت تبلیغی
مقالات تربیت دینی
مطالعات معنوی
آرشیو دوفصلنامه مطالعات معنوی
مقالات عرفان و جنبشهای معنوی
سبک زندگی اسلامی
آرشیو فصلنامه سبک زندگی
مقالات سبک زندگی
گنجینه
گنجینه تربیت
معرفی کتاب های تربیتی
پرسش و پاسخ تربیت دینی
مطالب خواندنی
حکایتهای اخلاقی-تربیتی
مقالات مرتبط تربیتی
کودک و تربیت
کودک و مشاوره
گنجینه سبک زندگی
مقالات مرتبط با سبک زندگی اسلامی
اطلاع نگاشت
پرسش و پاسخ سبک زندگی
معرفی کتاب سبک زندگی
گنجینه عرفان و معنویت
معرفی کتاب جنبش های نوپدید
توصیه های معنوی
پرسش و پاسخ معنویتهای نوپدید
مقالات مرتبط عرفان و معنویت
حکایات عرفانی
آیات و روایات مرتبط
اخبار
کلیپ
همایشها
جستجو
- اختلاف آفرینان، نه شیعه اند و نه سنی
خانه
موضوعات
تربیت تبلیغی
آرشیو فصلنامه تربیت تبلیغی
شماره دوم فصل نامه تربیت تبلیغی
اختلاف آفرینان، نه شیعه اند و نه سنی
اختلاف آفرینان، نه شیعه اند و نه سنی
1
21 فروردین 1404, 14:20
اختلاف آفرینان، نه شیعه اند و نه سنی
اختلاف آفرینان، نه شیعه اند و نه سنی
امام خمینی (ره): «آنهایی که میخواهند بین اهل سنت و اهل تشیع فاصله ایجاد کنند نه سنی هستند نه شیعه. اینها اصلًا به اسلام کار ندارند. و الّا کسی که به اسلام اعتقاد داشته باشد، در یک زمانی که با وحدت همه مسلمین باید پیشروی کنیم و پیروز بشویم ان شاء اللَّه، این نمیآید دامنبزند به اختلاف و مسائل اختلافی را طرح کند.» منبع: صحیفه امام (ره) ، ج14، ص381 واژگان کلیدی: امام خمینی (ره)، اختلاف، شیعه، اهل سنت، وحدت، اتحاد
این موضوعات را نیز بررسی کنید:
عکسنوشت امت و تمدن
جدیدترین ها در این موضوع
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی
چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان میشود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصلهای كه بين دو نسل پيش میآید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیبها و عوارضی را در بر دارد؟
22 مهر 1393, 6:59
نسبت جهانيشدن و سلامت معنوي؛ چالشها، فرصتها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلام
پژوهش حاضر به دنبال تبيين «نسبتجهانيشدن و سلامت معنوي؛ چالشها، فرصتها و ملاحظات عملي براي نظام تربيتي اسلامي» بوده و با توجه به عنوان و سؤالهاي مطروحه، پژوهش به شيوه توصيفي و از نوع تحليلِ اسنادي انجام شده است.
22 مهر 1393, 6:52
بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان
هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روشهای توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
22 مهر 1393, 5:37
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برونرفت از آن
این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برونرفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
22 مهر 1393, 5:7
آسیبشناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیبهای روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسیارشد دانشگاههای تهران، صورت گرفته است.
22 مهر 1393, 3:59
پر بازدیدترین ها
مبانی انسانشناختی تعلیم و تربیت از دیدگاه امام خمینی(ره)
در این مقاله، به تبیین هفت مبنای انسانشناختی تعلیم و تربیت و کارکردهای آنها پرداخته شده است.
19 مهر 1393, 9:51
آسیبشناسی روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی آسیبهای روش تدریس درس تعلیم و تربیت اسلامی در مقاطع کارشناسیارشد دانشگاههای تهران، صورت گرفته است.
22 مهر 1393, 3:59
پیامد های تربیتی و اخلاقی شکاف دیجیتالی بین نسلی
چه عواملی باعث ایجاد شکاف دیجیتالی بین خانواده و فرزندان میشود؟ اين شكاف يا گسل يا فاصلهای كه بين دو نسل پيش میآید از نظر تربيتي چه پيامدها، آسیبها و عوارضی را در بر دارد؟
22 مهر 1393, 6:59
چالش عمده در تربیت الگویی (تقلید کورکورانه) و راه برونرفت از آن
این مقاله ضمن تبیین تربیت الگویی، چالش عمدۀ آن را در دور ماندن از فرهنگ تحقیق و تفکّر و در نهایت روی آوردن به مسئله مریدپروری جستجو کرده و راه برونرفت از این چالش را در ترویج الگوی تربیت عقلانی دانسته است.
22 مهر 1393, 5:7
بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان
هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش الگوی تربیتی والدین در تربیت دینی فرزندان است. روش پژوهش در محدوده روشهای توصیفی - پیمایشی و نوع تحقیق، کاربردی است.
22 مهر 1393, 5:37
Powered by
TayaCMS